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第1章 国际音标及其正确发音1

1.1和/i：/，/i/，/ei/，/e/和/？/的发音3

Exercise 1/i:/,/i/,/ei/,/e/,/?/8

1.2 /?/,/?/和/?/的发音9

Exercise 2 /?/,/?/,/?/11

1.3 /u:/,/u/,/?/,/?/,/?/,和/a:/的发音11

Exercise 3 /u:/,/u/,/?/,/?/,/?/,/a:/15

1.4 /ai/,/?/,/au/,/?/,/?/,/?/的发音15

Exercise 4 /ei/,/ai/,/?/,/?/,/au/,/?/,/?/,/?/17

1.5辅音发音中一些常见的毛病及其纠正17

1.爆破音的“不完全爆破”17

2.，/l/,明/l/和暗/l/19

3.某些南方人念/r/和/f/的难处20

4./j/的发音及其误读21

5./?/的发音22

6. /∫/的发音及其误读23

7. /?/的发音24

8. /θ/和/?/的发音24

9.和 的发音25

Exercise 5 /k/,/∫/，/?/，/θ/，/？/,/?/，/?/25

第2章 拼读规则——拼写与读音27

2.1音节的定义、构成和分类27

2.2重读音节和轻读音节——拼读规则一3

2.3轻读元音字母的发音——拼读规则二33

2.4重读元音位置的确定——拼读规则三、四34

1.双音节词的重音位置34

2.多音节词的重音位置35

Exercise 6指出词的主重音和次重音38

2.5音节划分38

1音节划分的经验规则及其推广——拼读规则五38

2词素，词界规则以及发音规则——拼读规则六42

Exercise 7音节划分（1）43

2.6从拼读规则划分音节44

1.音节划分的七条规则44

2.音节划分步骤及规则应用47

3.铁板音节49

Exercise 7音节划分（2）55

2.7元音重读发音规则55

1.长元音和短元音55

2.重读元音字母连缀的拼读规则63

Exercise 8元音重读发音练习（1），（2）75

3. r音节拼读规则76

Exercise 9 r音节的发音79

4.元音重读发音规则口诀汇总80

Exercise 10口诀练习（1），（2）82

2.8元音轻读发音规则的细节83

1.轻读元音不读/i/或/?/的情形84

2.轻读元音读/i/或/？/的情形87

Exercise 11元音轻读发音练习（1），（2）93

2.9重读音节的进一步讨论94

1.倒二封闭重读规则94

2.倒四元音重读规则95

3.派生词的重音98

4.重读音节位置的经验规则107

5.重读元音一定是闭音节，并读短音吗110

6.重读音节的封闭性115

7.前缀re-（再……/重新……）带来的重音116

Exercise 12重音位置进一步练习（1），（2）116

8.复合词的重音117

Exercise 13复合词的重音120

2.10一些字母组合和后缀的特殊发音规律120

1.词尾-ild， -i nd ， -old， -olt， -ost， -oll的读音120

2.字母串-ald/-alt及词尾-all中的字母a的读音121

3.某些词尾的特殊读音121

4.重读音节一些特殊拼写结构（重读开音节读长音）123

5.词首含i或y的轻读开音节124

6.词尾字母e在单词发音中的作用125

2.11拼读规则的应用127

1.整个单词的正确读音，关键在于重读音节127

2.尽量利用拼读规则，不要盲目瞎猜129

3.多掌握前、后缀和词根，有助于理解词意，划分音节和读音130

Exercise 14拼读规则应用（1），（2），（3）131

2. 12音的同化133

1.前面的音位受后面音位的影响而改变发音（后影响前）133

2.后面的音位受前面音位的影响而改变发音（前影响后）134

3.两个相邻音位之间的影响使一个音位由另外一个音位取代135

Exercise 15音的同化（1），（2），（3）137

2.13辅音拼读规则138

1. -ch-的发音：/？/，/k/和//∫/138

Exercise 16 ch→（/t∫/，/k/或/∫/）140

2.字母x的发音，x→/z/，[gz]或[ks]140

Exercise 17字母x→（/z/，[gz]或[ks]）142

3.字母c的发音，c→/s/，/k/或/∫/142

Exercise 18字母c→（/s/，/k/或/∫/）144

4.名词复数以及动词现在时单数第三人称的发音144

5.规则动词过去时和过去分词结尾-ed/d的发音145

Exercise 19名词复数、动词单数第三人称及过去时的发音145

6字母s的发音：/s/或/z/146

Exercise 20字母s读/s/还是/z/150

7. g→/g/或/?/150

8. th→/θ/或//?/152

9.字母不发音153

Exercise 21字母不发音练习156

Exercise 22拼读规则综合练习（1），（2），（3），（4）157

2.14美国英语与英国英语发音的差别158

1. t/d/l/n后面的u/ue/ ew159

2.元音+r159

3. r前为重读元音/i/，/e/，/u：/，/ai/，/au/160

4.重读闭音节中a的发音160

5.重读音节位置的差异161

2.15 外来词及其发音162

2.16英语中的姓名及其发音163

1.关于英国人姓氏来源的趣话167

2.历史上一些著名人物的姓名和它们的读法168

3.姓名的变化和倾向169

第3章 怎么说句子170

3.1短语的发音170

3.2单音节词发音的强读式和弱读式173

3.3句子的重读词和强调词174

3.4句子的分段与停顿178

Exercise 23句子分段练习181

Exercise 24由给出的音标写出整个句子182

3.5语调182

Exercise 25语调练习187

附表188

附表1国际音标表188

附表2常用前缀表189

附表3常用后缀表190

附表4重读元音拼读表193

练习解答197

主题索引210

参考文献212