图书介绍

精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构
  • 王坤庆著 著
  • 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
  • ISBN：9787562238560
  • 出版时间：2009
  • 标注页数：339页
  • 文件大小：13MB
  • 文件页数：351页
  • 主题词：教育哲学－研究－中国

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图书目录

第一章 绪论1

第二章 论精神15

2.1 何谓精神15

2.2 中国人论精神22

2.3 西方人论精神28

第三章 马克思的精神旨归47

3.1 实践——对精神的超越48

3.2 劳动——人的解放的手段63

3.3 对马克思的误解67

3.4 精神的皈依78

第四章 人类精神的本质81

4.1 人性探索的三个圆圈81

4.2 精神性的三个层面85

4.3 精神发展的当代危机97

4.4 自由——人的精神本质108

第五章 精神教育127

5.1 东方神话的破灭128

5.2 精神教育思想历史考察135

5.3 当代精神教育研究概览153

5.4 精神教育内涵171

5.5 精神教育的几个相关问题分析191

第六章 精神教育的根本尺度205

6.1 两个尺度205

6.2 人的主体性——精神教育的基本尺度之一209

6.3 人的自由性——精神教育的基本尺度之二219

第七章 精神教育的三重定位229

7.1 观念：变革的先导229

7.2 寻求新的教育精神237

7.3 重构新的教育目的241

7.4 发现新的教育途径252

7.5 对三级教育的思考256

第八章 精神教育的几个基本信念260

8.1 解放儿童263

8.2 学会生活266

8.3 追求崇高269

8.4 完善人格273

第九章 精神教育实施策略277

9.1 知识280

9.2 劳动285

9.3 交往288

9.4 读书291

9.5 闲暇296

9.6 修养301

结束语306

附录 作者攻读博士学位期间科研成果要目309

参考文献311

后记337

再版后记339

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