图书介绍

协助孩子反败为胜 他不笨,为什么表现不够好【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

协助孩子反败为胜 他不笨,为什么表现不够好
  • 蔡典谟著 著
  • 出版社: 北京:朝华出版社
  • ISBN:9787505424180
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:290页
  • 文件大小:74MB
  • 文件页数:306页
  • 主题词:儿童教育:家庭教育

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

协助孩子反败为胜 他不笨,为什么表现不够好PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章成功与失败3

没有从未失败过的人3

学校里充满着失败的机会3

失败的态度影响孩子潜能的开发3

从失败中成长5

人人追求成功8

一根草,一滴露8

如何论定成功8

学校成功的指标过于狭隘10

孩子成功需要推手11

第二章发掘孩子的潜能15

如何了解孩子的能力15

我的孩子资质优异吗19

学理上如何界定资质优异19

资质优异的孩子具有哪些特征20

孩子的特长在哪里22

【能力检核表】25

第三章学业的困境——低成就31

孩子表现够好了吗31

低成就孩子的特征33

低成就孩子的类型35

低成就的范围有大有小35

低成就的时间有长有短36

低成就的落差有高有低37

低成就有真有假37

帮助孩子克服低成就39

低成就的出现时机39

观察低成就要客观及精确40

【成就与能力落差检核表】43

第四章为什么孩子成绩不好49

学校的问题49

课程缺乏弹性,孩子学习兴趣低落49

竞争激烈,强调外在动力,忽略内在动力52

师生关系不佳,孩子学习动机不足55

同学压力,表现普通较易被认同58

教育阶段改变,孩子不适应61

家庭的问题64

环境欠佳,不利于孩子潜能的发挥65

沟通不良,家庭关系不和谐68

期望不适当,造成负面效应72

教育态度不一致,孩子无所适从76

补习不适当,影响孩子专注力及读书时间80

忽略独立自主训练,造成孩子依赖、被动且缺乏自信85

孩子的问题90

学习动机低落,努力程度不够90

缺乏良好的学习习惯和技巧95

自我概念消极,自信心不足99

完美主义,自我要求过高102

健康欠佳106

孩子成绩不好,原因各有差异108

【成绩不佳原因检核表】112

第五章反败为胜的实例123

实例一转变心态及学习方法,成绩随之改观【李豪生】123

对学习不感兴趣123

家长越俎代庖124

家庭教育价值观的影响125

自信心薄弱125

学习习惯不好126

不良的亲子沟通128

参与成长团体后的改变129

实例二绝不轻言放弃【刘大年】130

郁闷的一年130

怨天尤人131

领悟与改变131

家庭的支持132

绝不轻言放弃133

实例三确定目标,勇干挑战【赵立德】134

惨不忍睹的成绩134

志得意满134

同学的冷嘲热讽135

改变学习方法136

确定目标137

不依赖补习138

实例四进步的原动力——反省和思考【何大民】139

小学成绩很糟糕139

受到良师的启发140

同学间的学习与竞争142

独立思考且善于反省142

生活规律,读书习惯良好143

立志与持之以恒143

实例五培养特长,建立自信【林伟生】146

缺乏学习动机146

转变的关键147

发现自己具备潜力148

进步的最大原因149

成功的经验与自信 心的建立150

实例六鼓励增进自信,变被动为主动【林小雄】152

倒数的名次152

家庭的教育观念152

以交作业为读书之本154

极端的被动155

不在意分数156

欠缺鼓励157

克服低成就158

实例七反败为胜的良方——关爱与了解【侯小齐】160

缺乏学习动机160

父母要求不高160

老师和同学的嘲笑造成心理阴影161

父母要求不一163

情绪波动影响成绩164

被动,懒散,依赖性强164

成绩不高,关键是不自信166

改善亲子关系,孩子成绩进步169

第六章 协孩子反败为胜策略174

策略一了解孩子174

不了解问题的根源,只会徒劳无功175

多方面细心观察,了解孩子失败的原因178

帮助孩子克服导致失败的原因,成功自然水到渠成180

了解孩子的方法182

策略二建立积极的亲子关系184

父母唠叨,孩子心烦185

父母不懂得关心和倾听,亲子关系疏离186

亲子关系良好,反败为胜就有希望187

增进亲子关系的方法190

策略三教育态度一致,父母双方共同合作192

父母争吵,影响孩子的学业192

父母教育态度不一致,事倍功半193

黑脸、白脸由谁扮194

教育方式一致,父母共同合作,孩子获益196

避免教育态度不一致的方法197

策略四订立适宜的期望标准199

期望太高,孩子受挫,父母失望199

期望太低,潜力浪费,孩子散漫成性202

期望适当,孩子了解接纳自己,则能进步203

如何订立适宜的期望205

策略五提升孩子的自信心207

缺乏赞美与鼓励,导致信心不足207

自信受经验与环境的影响209

鼓励和赞美可以增进信心,提升成就210

制造一次成功的经验,反败为胜就有希望213

从孩子擅长的领域着手,较易成功215

增进孩子信心的方法215

策略六帮孩子建立正确的价值观218

价值观影响孩子的发展218

什么样的价值观造成孩子功课不佳219

功课和分数不重要219

努力有啥用220

正面的价值观帮助孩子获得成功222

如何培养孩子正确的价值观223

策略七提高孩子的学习动机227

缺乏学习动机,成绩不佳228

提高学习动机,成绩进步229

外在与内在动机231

激发孩子学习动机的方法233

策略八设定目标236

确定挑战目标 帮助孩子发挥潜能236

有了目标,孩子成绩进步238

短期与长期目标240

设定目标的方法与步骤241

策略九培养孩子良好的学习习惯243

什么样的习惯造成孩子成绩不佳243

良好的习惯能帮助孩子提高成绩246

培养孩子良好学习习惯的方法248

策略十帮助孩子改善读书方法251

哪种读书方式会造成孩子成绩不佳251

改善读书方法,促使成绩进步253

如何帮助孩子改善读书方法255

策略十一完美主义由消极导向积极258

消极的完美主义不利于潜能的发挥258

如何辅导完美主义的孩子260

策略十二协调学校老师共同努力262

孩子功课要变好,学校是重要因素262

老师如何帮助学生反败为胜264

父母如何协调老师共同努力266

策略十三运用同学的力量267

交友不慎造成成绩退步267

同学如何影响孩子的成绩268

如何辅导孩子结交益友272

策略十四利用资优教育274

进资优班,对孩子有什么好的影响274

进资优班,该做哪些准备276

父母如何配合资优班老师或学校办理资优教育277

策略十五妥善运用补习279

为什么要补习279

补习也会造成反效果280

减少不必要的补习,孩子成绩进步283

如何安排合适的补习284

策略十六训练孩子思考与独立自主的能力286

孩子被动依赖,不会思考,成绩不佳286

孩子明白学习的意义,成绩进步288

训练思考与独立自主的方法289

热门推荐