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第一章 青春期性心理健康测评1

1文献综述与问题提出1

2青春期性心理健康问卷的编制过程7

3青春期性心理健康的特点17

4青少年学生性心理健康与心理健康的关系20

5讨论22

6结论25

第二章 中学生异性同伴交往与性心理健康26

1文献综述与问题提出26

2中学生异性同伴交往问卷的编制31

3中学生异性同伴交往的特点36

4中学生异性同伴交往与性心理健康的关系37

5讨论40

6结论42

第三章 中学生同伴性话题沟通与性心理健康43

1文献综述与问题提出43

2中学生同伴性话题沟通问卷的编制47

3中学生同伴性话题沟通的特点51

4中学生同伴性话题沟通与性心理健康的关系54

5讨论56

6结论58

第四章 中学生亲子性话题沟通与性心理健康59

1文献综述与问题提出59

2中学生亲子性话题沟通问卷的编制65

3中学生亲子性话题沟通的特点69

4中学生亲子性话题沟通与性心理健康的关系72

5讨论74

6结论76

第五章 大学生性知识获取与性心理健康77

1文献综述与问题提出77

2大学生性知识需求问卷的编制81

3大学生性知识来源结构间卷的编制85

4大学生性知识获取的特点86

5大学生性知识获取与性心理健康的关系92

6讨论95

7结论100

第六章 大学生恋爱态度与性心理健康101

1文献综述与问题提出101

2大学生恋爱态度问卷的编制107

3大学生恋爱态度的特点112

4大学生恋爱态度与性心理健康的关系115

5讨论118

6结论120

第七章大学生的同性亲密行为态度121

1文献综述与问题提出121

2纸笔测验127

3内隐联想测验134

4总的讨论139

5结论142

第八章 大学生对性行为的矛盾态度143

1文献综述与问题提出143

2大学生性行为态度矛盾性问卷的编制150

3大学生性行为态度矛盾性的特点156

4矛盾性态度下积极与消极联系强度测验158

5讨论160

6结论164

第九章 基于原型意愿模型的大学生性行为意向165

1文献综述与问题提出165

2大学生性态度问卷的编制169

3原型意愿模型的预测效用173

4讨论176

5结论180

第十章 基于计划行为理论的大学生性行为意向181

1文献综述与问题提出181

2大学生性控制力问卷的编制187

3计划行为理论的预测效用192

4同伴对大学生性行为意向的间接影响196

5人口统计学变量上的差异200

6讨论204

7结论207

第十一章 大学生的安全性行为意向209

1文献综述与问题提出209

2基于计划行为理论模型对大学生安全套使用意向的预测213

3原型认知、描述性规范对安全性行为意愿及意向的影响219

4人口统计学变量上的差异226

5总的讨论232

6结论237

参考文献239

中文文献239

英文文献248

附录267

附录1：青春期性心理健康问卷267

附录2：中学生异性同伴交往问卷270

附录3：中学生同伴性话题沟通问卷271

附录4：中学生亲子性话题沟通问卷273

附录5：大学生性知识获取问卷274

附录6：大学生恋爱态度问卷277

附录7：同性亲密态度测量工具279

附录8：大学生性行为态度矛盾性问卷283

附录9：原型意愿模型测量工具285

附录10：计划行为理论测量工具291

附录11：安全套使用意向测量工具295

后记301