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第一章　绪论1

第二章　乐学、会学，健康发展5

第一节　发展的特点6

第二节　影响人的发展的主要因素7

第三节　未来社会对教育的要求12

第四节　乐学、会学，健康发展15

第三章　动机、知识和策略三位一体的教学思想26

第一节　教学思想概述26

第二节　知识30

第三节　学习策略37

第四节　学习动机43

第五节　学习能力的培养47

第四章　提高教师素质50

第一节　加强教师的师德修养51

第二节　提高教师的专业知识水平52

第三节　加强教师队伍的管理55

第四节　搞好科研工作57

附一　北京师大实验小学科研领导小组工作条例62

附二　实验小学科研项目管理办法63

附三　实验小学科研经费管理办法65

附四　提高教师理论水平，确保素质教育顺利进行67

第五章　教学工作75

第一节　教学工作的指导原则75

第二节　课程问题82

第三节　教学管理106

第四节　处理好各学段衔接的问题120

附一　师大实验小学1996—1997学年度第二学期大事记126

附二　师大实验小学1996—1997年第二学年第六周的“周安排”127

附三　师大实小教学工作常规要求128

附四 小学电化教育的德育效益136

附五　落实“三个引导”，提高教育质量142

第六章　学习指导151

第一节　学习指导151

第二节　对学生的观察活动进行指导158

第三节　对学生思维活动的指导159

第四节　指导学生的记忆活动160

第五节　对学生的想象活动进行指导161

第六节　指导学生学会控制自己的注意161

第七节　学习动机的指导162

第八节　学习的性格因素的指导163

第九节　学生一般学习方法的指导164

第十节 在具体学科的课堂教学中对学生进行学习指导167

附一　我校的语文学习指导目标体系（简介）171

附二　我校的数学学习指导目标体系（简介）171

附三　第一册数学第一单元准备课学习指导目标173

第七章　德育工作175

第一节　德育概论175

第二节　德育的指导思想176

第三节　德育工作的途径177

第四节　德育工作的实施策略182

附一　北师大实验小学家长委员会章程（试行）191

附二　家长委员会主题教育活动纲要193

附三　家长互助活动196

第八章　学校管理200

第一节　借用C1设计，为学校教育服务200

第二节　情感管理209

第三节　信息管理211

附一　加强年级工作，提高教学质量213

附二　师大实验小学校规217

附三　师大实验小学学生一日生活制度219

附四 师大实验小学校园环境、教室环境优化管理条例223

附五　北师大实验小学学科类奖励条例226

附六　师大实验小学学校行政管理制度229

附七　快乐的风232

参考书目234

后记236