图书介绍

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安全驾驶的引路人
  • 北京中德安驾科技发展有限公司,人民交通出版社编 著
  • 出版社: 北京:人民交通出版社
  • ISBN:7114058667
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:190页
  • 文件大小:92MB
  • 文件页数:203页
  • 主题词:汽车-驾驶术-教练员-教材

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图书目录

第一章 教练员的职责与职业行为规范第一节 教练员的职责和义务1

一、教练员的职业特点2

二、教练员的职责3

三、教练员的义务4

第二节 教练员的基本素质5

一、高度的社会责任感5

二、扎实的专业知识7

三、伙伴式的教学风格7

四、良好的教学能力8

五、科学评估自我的能力9

第三节 教练员的职业行为规范9

一、珍爱生命,培养学员的安全意识9

二、遵章守法,培养学员安全驾驶的习惯9

三、诚实守信,服务学员9

四、文明教学,保证教学效果和质量10

五、努力学习,不断提高自身的教学能力10

第二章 道路交通法律法规及相关规定第一节 道路交通安全法律法规及相关知识12

一、机动车13

二、机动车驾驶员14

三、道路交通信号16

四、道路通行规定19

五、道路交通事故处理22

六、法律责任23

第二节 道路运输法规及相关知识25

一、道路运输法规概述25

二、道路旅客运输规定及相关知识25

三、道路货物运输规定及相关知识30

四、道路危险货物运输规定及相关知识35

第三节 机动车驾驶员培训管理法规41

一、机动车驾驶员培训业务的分类41

二、申请机动车驾驶员培训业务的相关规定41

三、教练员从业资格管理42

四、机动车驾驶员培训经营的相关规定43

五、机动车驾驶员培训经营违法行为法律责任43

第四节 机动车驾驶员培训教学大纲44

六、驾驶培训记录44

一、普通机动车驾驶员培训教学大纲45

二、道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲48

三、教学日志48

第三章 交通风险与交通安全意识第一节 交通安全意识的形成52

一、驾驶学员事故风险变化规律52

二、交通安全意识的不同境界53

三、培养学员交通安全意识的途径53

第二节 交通参与者的风险因素54

一、行人的交通特性与风险因素54

二、机动车的交通特性与风险因素56

三、非机动车的交通特性与风险因素57

四、典型交通环境的交通特性与风险风险58

第三节 安全驾驶的影响因素62

一、情绪、精神压力对安全行车的影响62

二、交通冲突中的自我控制和礼让63

三、疲劳驾驶的危害和预防64

四、注意力不集中对安全行车的影响65

五、饮酒和药物对安全行车的影响66

第四节 安全与谨慎驾驶知识67

一、安全与谨慎的驾驶态度67

二、安全与谨慎的驾驶行为68

第四章 安全与节能驾驶操作第一节 车辆结构与安全性能73

一、主动安全系统的结构及功用73

二、被动安全系统的结构及功用77

三、车辆性能对安全行车的影响79

一、车辆日常维护常识83

第二节 车辆维护与安全检视83

二、车辆定期维护常识87

三、车辆安全检视88

第三节 特殊环境安全行车94

一、夜间安全行车94

二、雨天安全行车97

三、雾天安全行车98

四、冰雪道路安全行车99

五、山区道路安全行车100

六、高速公路安全行车102

七、漫水桥安全行车104

八、窄桥安全行车105

九、道路旅客运输安全行车105

十、道路货物运输安全行车107

第四节 应急驾驶与特殊情况的处置110

一、应急驾驶的基本原则110

二、转向失控的应急驾驶111

三、制动失效的应急驾驶112

四、轮胎漏气或爆裂的应急驾驶113

五、车辆碰撞的应急驾驶114

六、故障车的处置116

七、道路旅客运输事故的预防和特殊情况的处置117

八、道路货物运输事故的预防和特殊情况的处置120

九、道路危险货物运输事故的预防和特殊情况的处置121

一、交通事故的现场保护124

第五节 事故现场应急处理124

二、伤员急救常识125

第六节 环保与节能驾驶130

一、车辆运行与环境保护之间的关系130

二、车辆燃料、轮胎的合理选用常识132

三、驾驶过程中节约能源的常用方法136

第五章 教学方法第一节 学员的心理特点和行为特点141

一、学员的心理特点141

二、学员的行为特点142

三、不同学员的教学方案143

第二节 教育心理学的应用常识144

一、教育心理学的基本常识144

二、驾驶技能的含义144

三、驾驶技能形成的过程145

四、学员操作技能的培养147

五、学员心智技能的培养148

第三节 常用教学方法152

一、讲授教学法152

三、自学辅导教学法153

二、演示教学法153

四、讨论教学法154

五、示范教学法155

六、模拟教学法156

七、练习教学法156

八、训练与复习教学法157

九、如何选择教学方法158

一、理论教学模式160

第六章 规范化教学第一节 机动车驾驶员培训教学模式160

二、操作技能训练模式161

三、模拟教学模式162

第二节 教案的编写163

一、教案的编写要素和基本要求163

二、教案的编写步骤165

三、教案编写实例168

第三节 规范化教学指导171

一、驾驶员培训教学的基本原则171

二、驾驶操作的规范化教学172

三、规范化教学口令与手势175

第七章 教学手段第一节 多媒体教学178

一、录像教学179

二、动画模拟教学179

三、多媒体课件教学181

第二节 教学磁板教学182

一、教学磁板的特点182

二、教学磁板的使用方法183

第三节 驾驶模拟器教学184

三、教学磁板教学在驾驶培训中的应用184

一、驾驶模拟器的基本常识185

二、驾驶模拟器教学的特点185

三、驾驶模拟器教学在驾驶培训中的应用186

第四节 其他设备教学187

一、实车教学187

二、教学模具教学188

三、教学挂图教学189

四、IC计时系统189

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