图书介绍
传统文化与精神文明【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 周安伯等著 著
- 出版社: 北京:民族出版社
- ISBN:7105034947
- 出版时间:1999
- 标注页数:257页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:264页
- 主题词:
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图书目录
目录第一章 绪论1
第一节从“对立思维”走向多维视野1
摈弃“对立思维”(2) 以多维视野打开广阔的认识空间4
第二节世界历史眼光的观照9
把握“活着的”精神传统(9) “东学西渐”的有益启示12
第三节民族精神升华的重要契机17
民族精神生命力之所在(17) 超越本能状态20
努力实现综合创新22
第一节从两种极端主张中所引出的25
第二章发人深省的历史经验25
“恢复传统”论缘何失足(25) “与传统决裂”体现什么精神(31)历史与现实之桥怎样架设33
第二节怎样认识革命队伍中的各种偏向35
孙中山缘何从离异走向回归(35) “五四”引致几种偏向之谜(41)毛泽东的清醒与迷误所展示的44
第三节历史的经验值得注意48
尊重历史的辩证法的发展(48) 坚持改造传统与改造主体的辩证统一(49) 建立促进文化与人协调发展的良好机制50
第三章 新的精神发展战略的重要一环52
第一节精心设计的战略环节52
新的风云际会中的妙棋高招(52) 历史经验结出的理论成果(54)对改革与发展实践的积极回应56
第二节“古今”“中西”问题的科学解决58
贯通古今之“正道”(58) 海纳百川之“雅量”60
谱写“两化”的新篇章61
第三节全方位的精神价值再创造65
新观念:立优于破(65) 着眼点:文化和精神价值的再创造(67) 立足点:全方位的创新实践68
第四章确立全新的价值观71
第一节传统的价值观必须超越71
文化·价值·价值观(71)传统价值观的内容76
传统价值观的双重效应86
第二节价值观更新的时代特点91
传统价值观更新的发端(92)两种相反相成的偏误95
第三节新价值观的建构100
新价值观建构的基本原则(100)在多元交融中超越和更新103
第五章 实现传统道德的现代转换109
第一节紧迫的时代课题109
从“滑坡”与“爬坡”之争谈起(110)传统道德现代转换的紧迫性(112)传统道德现代转换的可能性115
第二节优秀道德传统的现代转换117
理直气壮地弘扬优秀道德传统(118) 实现传统道德的创造性转换120
第三节建立促进传统道德现代转换的良好机制132
切实搞好“伦理生态”建设(132) 实现道德实践与道德修养的有机结合(133) 培育能动主体与加强制度伦理相结合(135) 健全和强化道德教育和道德评价机制136
第一节彻底清除封建专制主义残余影响137
第六章增强全民族的民主法制意识137
源远流长的封建专制传统(137) 封建专制主义的当代流变(141) 清除封建专制主义残余影响任重道远149
第二节批判继承民主法制传统153
古代“民本”思想的批判继承(153) 近代民主法制思想的批判继承(156) 现代民主法制传统的批判继承160
第三节大力增强全民族的民主法制意识162
强化公职人员的“公仆”意识(162) 增强全体社会成员的公民意识166
第七章弘扬科学的人文精神169
第一节中华人文精神之滥觞169
文明源头的智慧之果(169) 中华人文精神的丰富内涵174
第二节在曲折中发展的中华人文精神182
中华人文精神的不断发展(182) 中华人文精神的扭曲和变形186
第三节谱写科学与人文结合的新篇章188
时代课题与独特优势(189) 正视人文精神方面的现实问题(192) 努力谱写崭新篇章194
第八章传统思维方式的现代化197
第一节传统思维方式的特点197
直观的系统整体性(198) 朴素混沌的辩证性203
思维取向的实用性206
第二节传统思维方式对民族精神发展的深远影响207
促进主体系统领悟能力的提高(208) 增强实践理性精神(211)引起经验主义和迷信思想的流传213
扼制开拓创新精神216
第三节建构现代化的思维方式217
在超越中重构(218) 在辩证综合中提升221
在更高层次上“扬长”222
第九章塑造体现时代精神的新人225
第一节传统社会的“完人”情结225
传统文化中的“完人”人格设计(225) 塑造“完人”人格的优良传统(227)“完人”人格的畸变230
第二节市场经济与人格重塑233
市场经济对传统人格的反拨(233) 市场经济对人格塑造的负面影响236
第三节努力塑造适应时代需要的新人238
新人拒绝“市场人格”(238)充分发挥传统优势241
诉诸系统实践243
第十章重铸中华文明新的辉煌245
第一节迥然不同的“复兴”说245
国内学者如是说(245) 国外的代表性观点246
第二节走上中华文明伟大复兴的坦途248
不可动摇的现实基础(248) 坚持正确的文化价值观(249) 采用“聚宝”的科学方法252
主要参考文献255
后记257
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