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第一单元 新闻阅读1

单元学习目标1

学习活动说明1

学习活动实施建议13

文本解读13

1 共产党员刘胡兰慷慨就义13

2 中国地铁列车今天穿过天安门广场15

3 县委书记的榜样——焦裕禄16

4 奥斯威辛没有什么新闻18

5 察潮流 顺民心 天下定——为庆祝党的76诞辰与香港97回归而作20

其他资料21

一、毛主席为刘胡兰烈士题词经过21

二、关于“新闻”23

三、关于奥斯威辛集中营26

四、浅议“用事实说话”27

五、谈谈通讯中的细节描写30

单元教学设计33

第二单元 新闻采访40

单元学习目标40

学习活动说明40

学习活动实施建议42

文本解读43

1 答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇问43

2 彭德怀印象45

其他资料45

一、关于法拉奇45

二、关于埃德加·斯诺46

三、关于《西行漫记》47

四、采访，怎样提问47

五、“望闻问切”调动感官接近新闻——浅论新闻事件的采访50

单元教学设计52

第三单元 新闻写作63

单元学习目标63

学习活动说明63

学习活动实施建议68

文本解读69

1 消息二则69

北京喜获2008年奥运会主办权——得票数比第二名多34票69

美国宇航员登上月球71

2 新闻特写二则72

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记72

别了，“不列颠尼亚”72

3 图片新闻二则75

夺冠之后75

乌干达旱灾的恶果76

其他资料77

一、个人的一小步，人类的一大步——纪念人类首次登月35周年77

二、关于北京申奥成功79

三、关于《别了，“不列颠尼亚”》79

单元教学设计81

第四单元 新闻编辑93

单元学习目标93

学习活动说明93

学习活动实施建议95

文本解读95

其他资料96

一、编稿杂感：精心采编 不留遗憾96

二、创新闻精品需要十三种意识98

单元教学设计102

活动性学习专题 新闻与语文学习112

活动目标112

活动说明112

学习活动实施建议117

文本解读117

1 新闻二则117

我国选手获得奥运会第一块金牌117

别了，0！118

2 “老报童”罗伊去世了119

其他资料120

一、关于邵飘萍120

二、关于范长江126

三、关于穆青129

四、新闻两则134

专题教学设计137